5月10日，省委書記、省長劉奇在全省作風建設(shè)工作會議上強調(diào)，要重點整治“怕、慢、假、庸、散”五類作風突出問題。作為一名新入職人員，結(jié)合自身情況，現(xiàn)就作風建設(shè)談一談自己的認識和心得體會。
整治怕、慢、假、庸、散，就是以治怕促擔當，堅決糾正怕?lián)?、怕負責、怕追責，怕麻煩、怕吃虧，事事瞻前顧后等問題;以治慢提效率，堅決糾正拖拖拉拉、推諉扯皮、懶政怠政，抓工作不痛不癢，做什么都“慢慢來”等問題;以治假求務(wù)實，堅決糾正弄虛作假，不察實情、不說實話、不辦實事，口是心非、知行不一等問題;以治庸提能力，堅決糾正不思進取、能力不足、得過且過、庸碌無為等問題;以治散嚴紀律，堅決糾正懶懶散散、紀律松弛，不講規(guī)矩，有令不行、有禁不止等問題。
一個單位，如果存在著“怕、慢、假、庸、散”現(xiàn)象，就會導(dǎo)致工作人員辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標準不高，工作紀律松弛，就會嚴重制約和影響著公司前進的步伐。整治“怕、慢、假、庸、散”，是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機與活力的迫切需要。
透過深入學習全省作風建設(shè)工作會議精神，我認識到思想與意識是根絕“怕慢假庸散”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強職責意識、效率意識、進取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅決抵制“怕慢假庸散”。
(一)以“怕”為恥，敢于擔當。緊扣工作大局，以不負眾望、爭創(chuàng)一流的激情，不甘平庸、勇于創(chuàng)新的熱情，心系基層、踏實干事的真情，傾心盡力，真抓實干。要遇事不避難，迎難而上，主動把握機遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，發(fā)揮主觀能動性，化消極因素為積極因素，做到在問題面前不回避、困難面前不推脫、挫折面前不退步、逆境面前不悲觀、不達目的不罷休;要咬定目標不放松，用行動激發(fā)熱情，以擔當排除阻力，用成果回報組織。
(二)以“慢”為戒，高質(zhì)高效。在工作中，個人的潛力和素質(zhì)是透過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“慢”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，勢必影響隊伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服慢的惡習，務(wù)必從思想上著手，要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學習、生活的全過程，全面提高政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服拖拖拉拉的行為。
(三)以“假”為諱，求真務(wù)實。堅持問題導(dǎo)向，想問題、辦事情都從真實情況出發(fā)，重實干、出實招、求實效，對工作成績不夸大、不溢美，對存在問題不回避、不掩飾。既要著眼于工作大局，心中始終裝著大目標、清楚大路數(shù)，又要善于把各項工作具體化，在抓細、落小上下功夫，從細節(jié)入手，創(chuàng)新思路，破解難題，開闊視野和思路研究解決好工作中的重大問題。
(四)以“庸”為失，銳意進取。強化對學習重要性的認識，端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，認真學習工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自我的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和領(lǐng)導(dǎo)請教。透過理論聯(lián)系實踐學、帶著問題學、深入持久學，才能到達學以立德、學以增智、學以致用的目的，才能避免自我成為一個庸碌無為的人。
(五)以“散”為忌，端正作風。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是人民群眾對我們工作的要求，而紀律渙散、作風渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中必須要嚴格要求自我，注意自我的一言一行，克服松懈心理和懶散情緒，在履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，做到紀律嚴明、令行禁止，用扎實的作風把工作做得更好。
總之，透過這次的自我剖析，使本人對整治“怕慢假庸散”的重要性的認識大有提高，作為一名新入職人員，本人時刻以自糾自查的方式約束自我的行為，自覺加強學習，自覺提升能力，以更嚴更實的工作作風做好工作。
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